Le sommet du G7 s’est tenu à Biarritz du 24 au 26 août 2019, sur le thème de la lutte contre les inégalités.
L’égalité femmes-hommes tout comme l’éducation de base ont été reconnus comme des leviers majeurs pour lutter contre les inégalités et pour le développement d’un pays.
Plan International France salue particulièrement l’adoption de l’initiative Priorité à l’égalité qui entend mettre l’égalité femmes-hommes au cœur des politiques éducatives. Nous saluons également l’attention portée lors de la ministérielle éducation et développement du 5 juillet dernier aux recommandations et à la participation des jeunes leaders d’Afrique de l’Ouest et du centre.
Plan International France et ses partenaires saluent ces engagements mais demandent qu’ils soient rapidement traduits en actions et financements concrets et que la société civile des pays concernés puisse être associée, à commencer par les organisations de jeunesse et organisations féministes.
En savoir plus :
- La réaction de notre collectif partenaire, la Coalition Education
- La réaction de notre collectif partenaire en matière d’égalité de genre, le W7
Actualités
Témoignage : Le chemin de Rupa avers l’indépendance financière
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Les règles, un frein majeur à l’éducation des filles au Mali
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RT @Plan_tanzania: 1/4 Today, we marked a momentous milestone, closing our @AFD_France funded project on Eliminating the Worst Forms of Chi…
Il y a 2 heures
❌Les idées reçues et les mythes sur les règles sont courants et conduisent à la stigmatisation des personnes menstruées.
➡️L’ONG @PlanFrance lutte pour briser les tabous et les barrières en matière de santé menstruelle.
Maintenant, c’est elles qui fixent les règles !🩸
Il y a 1 jour
💬 « Les médias sont des alliés à soutenir dans le combat pour l’égalité de genre » , @AnissaSaudemont directrice des programmes @Sparknews
🙌 L’ONG @PlanFrance remercie les journalistes impliqué•es à visibiliser la question des droits des filles & des femmes dans le monde !
Il y a 2 jours
💬 »Rater 7 jours de cours par mois a eu des conséquences sur mon éducation. Quand je revenais en classe, je n’arrivais pas à rattraper mon retard. »
Hamda, étudiante somalienne de 15 ans, nous parle des difficultés qu’elle rencontrait à l’école pour gérer ses règles.🩸
Il y a 2 jours