Le 16 mai dernier a marqué la clôture du programme AVENIR II mis en place par Plan International Cameroun avec Plan International France et le soutien de l’AFD. À l’occasion de la fin du programme, une cérémonie de clôture a été organisé à Yaoundé. Elle a réuni l’ensemble des parties prenantes pour célébrer les 6 ans de mise en œuvre du programme AVENIR . Parmi les parties prenantes, les participant·es au programme soit à la fois des enfants de niveau primaire et secondaire sur les actions de soutien éducatif et des jeunes sur les actions de formation professionnelle.

AVENIR : un programme en 2 phases

Entre 2017 et 2020, dans le cadre de la première phase du projet AVENIR, 165 enfants, dont 78 filles, ont pu réintégrer l’école et 126 jeunes qui ont accédé à une formation professionnelle. Au Cameroun les jeunes, en particulier les jeunes femmes, ont de grandes difficultés à trouver des emplois décents. Pourtant, au même titre que l’éducation de qualité inclusive, la formation professionnelle est un droit universel. Face aux progrès qui restaient à réaliser, une deuxième phase du projet a donc été mise en œuvre de 2020 à 2023. Celle-ci s’est à nouveau concentré sur deux axes : l’accès à l’éducation pour les élèves de primaire et du secondaire et l’accès au marché du travail pour les jeunes adultes, en particulier pour les jeunes femmes.

Ainsi, les élèves ont bénéficié de cours de soutien dans différentes matières qui ont conduit à un taux de réussite aux examens et aux concours de 95 % ! Les filles ont en particulier bénéficié d’un soutien dans les matières scientifiques qui ont permis de lever les barrières de genre.

Le programme a aussi favorisé l’intégration socio-économique et l’autonomisation durable de 100 jeunes, dont 70 % de filles. Aujourd’hui, grâce aux formations pourvues, ces jeunes ont développé leur leadership, accèdent désormais au marché du travail et découvrent l’autonomie économique ! Certain·es ont pu développer leur propre activité économique comme Ilari, qui tient désormais un restaurant. Son restaurant lui permet aujourd’hui de soutenir sa communauté et mieux encore d’inscrire ses enfants à l’école !

 « Pouvoir apporter quelque chose à sa famille, c’est tout simplement exister ! »

Illari, aujourd’hui restauratrice

Une cérémonie placée sous le signe des échanges

Durant cette journée de bilan, l’ensemble des parties prenantes du projet – autorités locales, société civile, équipes de Plan International Cameroun et de Plan International France, participant·es au programme – étaient présentes.

Sur place, les équipes et autres représentant·es des autorités locales et de la société civile ont pu échanger avec les jeunes formé·es. Chaque élève a également reçu une bourse scolaire. La journée a donné l’occasion de réfléchir à comment s’appuyer sur ces réussites individuelles et collectives pour permettre l’insertion socio-économique d’autres jeunes. La journée s’est terminée par une visite des stands où les participant·es au programme ont exposé les savoir-faire appris, comme la couture ou la coiffure.

Actualités

Sécheresses, inondations, chaleurs extrêmes : les droits des filles sous haute pression

Changement climatiqueDroits des fillesJournée internationale des droits des filles
Mariages d’enfants, grossesses non désirées, violences sexistes et sexuelles : une nouvelle étude de Plan International alerte sur l’impact des événements…

Pour un financement de l’éducation à la hauteur des enjeux : le plaidoyer porté par Plan International France aux côtés de la Coalition éducation en 2026

Education
Le financement de l’éducation : un enjeu plus urgent que jamais Le financement de l’éducation est aujourd’hui pris en étau entre l’augmentation des…

Guide du parrainage d’enfant : bien débuter avec Plan International France

Droit des enfants
Vos premiers pas dans le parrainage : Où va l’argent de votre parrainage ?  C’est l’une des questions les plus importantes à comprendre lorsque…

Une journée au sein du programme UDAAN : lutter contre les mariages d’enfants en Inde

IndeDroits des fillesEducationMariages forcésProgramme UDAAN
Suivez Shivani Verma, Coordinatrice du programme UDAAN en Inde, qui nous raconte une journée sur le terrain auprès des filles déscolarisées.

Tribune sur Ouest France – Climat : écoutons ce que les filles nous disent

Changement climatiqueDroits des filles
Quand une sécheresse détruit les récoltes, qu’une inondation coupe les routes ou qu’un cyclone dévaste des maisons, des écoles et des centres de santé,…

Don IFI : combien faut-il donner pour réduire son IFI ?

l’impôt sur la fortune immobilière (IFI)
Don IFI : combien faut-il donner pour réduire son IFI ?  Vous êtes assujetti·e à l’impôt sur la fortune immobilière (IFI) et vous souhaitez savoir…

Suivez-nous

Sur Instagram